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这是一款航海游戏！

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“空战对抗态势变化快、攻防节奏转换快，能更好地锤炼飞行员技战术水平。”该团飞行教官曹先建说，作为舰载战斗机飞行人才培养终端，他们紧贴实战要求主动设难环境、设强对手，围绕战场态势感知、自主判断决策、高效打击毁伤等，不断加大空战训练强度难度，通过多机型对抗训练锤炼飞行员打赢本领。

随后，红蓝双方交换进攻位置。红方编队首战失利后，及时对前期预案进行调整，并重新规划战术，采取前后夹击方式发起新一轮进攻。一时间，双方打得难解难分，胜负几度易手。

红方双机编队长机飞行员李润阁佯装机动，企图通过诱“敌”为僚机创造进攻机会。蓝方果然“上钩”——他们误以为是攻击窗口，快速扑向红方长机。

空战态势瞬息万变。发现落入对方陷阱，蓝方长机飞行员袁好杰迅速操纵翻转机身，拉大角度进行规避。随后，他又拉杆跃升至高位，对红方实施反压制。

云端对决如火如荼，战后复盘热火朝天。第一批次训练结束，飞行员们走下战机，直奔战术讲评室，围绕战术战法展开讨论，直指问题要害和短板弱项。

“此次训练，我们不仅要克服目标跟踪难、气象变化快、气流干扰强等不利因素影响，还要临机处置各类突发情况，检验了飞行员精准操控、任务规划、战术运用和风险应对能力。”谈及训练收获，孙毅飞说。

1976:cc-www:1976:cc春日，暖风和煦。随着塔台指挥员一声令下，海军航空大学某团多架歼-15战机呼啸升空，一场“二对二”空战对抗训练在碧海蓝天间拉开战幕。

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